小学英语教育专业的学生需要掌握一定的英语语言知识，包括英语语音、词汇、语法、句型等基础知识。他们需要通过学习英语的基本知识，从而能够帮助小学生掌握英语的基本语言能力。
二、英语教育理论小学英语教育专业的学生还需要学习一定的英语教育理论知识，了解英语教育的发展历程和相关的教育理论。通过学习英语教育理论，他们能够更好地指导小学英语教育实践，并在实践中不断探索和创新。
三、教育心理学教育心理学是指研究人类心理和行为与教育过程的关系的学科，小学英语教育专业的学生也需要学习一定的教育心理学知识。通过学习教育心理学，他们可以更好地了解小学生的心理特点和需求，指导小学生的学习和教育。
四、教育技术随着科技的不断发展，教育技术在教育领域中也变得越来越重要。小学英语教育专业的学生需要学习一定的教育技术知识，包括计算机、多媒体、网络等方面的知识，从而能够在教学过程中更好地利用教育技术手段。
五、实践教学小学英语教育专业的学生需要进行一定的实践教学，通过实践教学来提高自己的教学能力和实践能力。在实践教学中，他们需要掌握一定的教学方法和技巧，能够在教学过程中更好地引导小学生学习英语。
总之，小学英语教育专业的学生需要学习一系列的知识和技能，通过不断的学习和实践，来提高自己的英语教学能力和实践能力，从而更好地为小学生的英语教育服务。小学英语教育专业的学习内容还包括英语听说读写四项技能的培养和英语语言文化的学习。在听说方面，学生需要逐渐掌握基本的语音、语调、语速和口语表达技巧，并逐步扩充词汇量，能够熟练地运用日常用语进行简单的对话。在阅读方面，学生需要学习不同文章类型的阅读技巧，例如：小说、故事、报纸、杂志、广告等，能够理解并把握文章的主旨、结构和语言特点。同时，还需要学会运用阅读技巧来获取相关信息，提高英语阅读的速度和准确性。在写作方面，学生需要逐步学习写作规范和技巧，包括语言表达、语法结构、段落组织、文字风格等，能够写出简单的英语文章和书信。此外，小学英语教育专业的学生还需要学习英语语言文化知识，了解英语国家的文化背景、习俗和社会制度，扩展视野，增强跨文化交际的能力。总之，小学英语教育专业的学习内容非常丰富，需要学生在学习过程中认真钻研，注重实践，不断提高自己的英语水平和教育素养。