积小拼给大家讲一讲，编程的发展史！（期待地搓手手……）随着人工智能时代的来临，编程也成为了社会的学习大热门。到底编程是什么呢？编程就是我们人类，将需解决的问题的思路、方法和手段，通过计算机或者某种智能设备能够理解的形式，写出来！这就是编程啦！不懂？！？！没关系！我们换个说法，其实每天我们都在进行广义的“编程”！下面请看一段小明每天做的“程序”惊呆了吧！对，其实你每天都在给自己编程序，只不过，理解和执行的主体，不是电脑，是人脑！我们再稍稍改造一下，它就像真的程序啦！看懂了什么是程序，我们就开始讲讲千奇百怪的程序发展史！从年年，人类一共发明了几百种编程语言，每一种语言的出现都带有某些新特征。年，Jacquard织布机是第一台可进行程序控制的织布机。类似这样，↓上个世纪七十年代，程序是这个样子的……这就是传说中的穿孔纸带程序！它是早期计算机的输入设备，程序和数据转换为二进制数码，带孔为1，无孔为0，经过光电扫描输入电脑。当时输入一段程序，需要几个人，在计算机面前站成一排，大家一起喊“一、二、三!送！”当然，大家都觉得这样很累，后来就出现了鼠标和键盘，这才出现了C语言，终于，程序猿们终于不再哭了。C语言的设计目标是提供一种简易的方式进行编程、但是，它也相当复杂。对于英语不好的同学来说，简直是天大的伤害。这种编程方式，大学四年下来的天之骄子们都只有说，“好像我会了！”曾经做过开发经理的积小拼，也只有说，“我略懂略懂！”是真略懂啊！但是教育从娃娃抓起，要普及人工智能和编程，我们不能这么去摧残我们的下一代！于是在十年前，美国麻省理工MIT的几个年轻人，估计也是不想好好学正规程序了，大家商量了一下，做一款图形化编程工具吧！这就是Scratch。它是这个样子的，使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘，构成程序的命令和参数通过图形拖动来实现。好吧，这下可以说简单了。但是，问题又来了，这个倒霉的代码量和指令集也太复杂了吧，学校老师和学生吩咐表示：无法快速掌握，要选要背的东西太多了，我还要参加中考！在这种情况下，积拼团队表示，对未来的宝宝要更好一些！对我们学校的老师，要更爱护一些！于是，GPEE模块化编程平台出现了！对，就这个样子！于是“咻”的一下，这个世界清净了！终于有了简单，直观的编程工具！花朵们只需学习编程思维和编程逻辑。其他由系统自动完成。同学和老师们纷纷表示，这就是我们要的课程。GPEE平台和配套的课程，还得到了北师大创新学院院长，陈坚教授的高度好评！众多的学校纷纷选择用来作为科技课，信息课的实验课程。GPEE之后，据说现在有一帮更牛的人，正在开发人脑思维探索系统，到时候，你要编什么程序，要做的就是带上一个头盔，然后，然后，你想就可以了……
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