孩子通过后天培养是否会成为一名学霸IT

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首先必须要承认,不同孩子在先天条件方面确实存在一定的差距,也就是所谓的“智力差”,但是未来能否成长为所谓的“学霸”,只有先天的条件是远远不够的,后天培养和自身的努力也是至关重要的。按照历史经验来看,孩子要想在不同阶段都能够取得好的成绩,外因确实存在一定的作用,而且在早期教育阶段,外因甚至能够在很大程度上决定孩子的成绩,比如家长的努力,学习环境的营造等等,这都是比较重要的。但是随着学习阶段的不断提升,孩子自身的内因对于成绩的影响会逐渐显现出来,比如很多高考成绩比较好的学生,家长往往并没有过多的干预孩子的学习。其实影响孩子成绩的内因虽然有较多的影响因素,但是其中比较重要的因素就是三点,其一是孩子的自律性;其二是学习的方法;其三是孩子的沟通交流能力。培养孩子的自律性是比较困难的,自律往往来自于严格的学习计划,所以在早期尽量要让孩子养成制定学习计划的习惯,随着学习能力的不断提升而动态调整学习计划,让孩子的学习计划成为学习的“领跑人”,制定学习计划也会让孩子培养较强的执行力。学习方法对于学习效率的提升也会起到比较重要的作用,不同的学习方法往往有不同的学习效果,这一点一定要引起足够的重视。不同学习阶段对于学习方法的要求也是不同的,比如初、中期阶段的学习方法往往更强调记忆,而后期的学习方法往往强调加强推理能力、逻辑思维能力的培养。最后,一定要重视老师的作用,与老师的沟通和交流往往能够在学习方法上获得更多的帮助,同时跟老师的沟通往往也会培养学生的学习自信心和成就感。我从事互联网行业多年,目前也在带计算机专业的研究生,主要的研究方向集中在大数据和人工智能领域,我会陆续写一些关于互联网技术方面的文章,感兴趣的朋友可以


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