先来了解有哪些评审项目吧！
一幼儿教育组多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、微课。
二普通中小学教育组多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、学科主题社区、微课、教育教学工具类软件系统、“爱自然?爱科学”创新实验视频。
三特殊教育组多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、微课。
四中等职业教育组多媒体课件、微课、教育教学工具类软件系统。各参赛项目要求（一）课件类包括多媒体课件、移动终端课件等各类教学软件。
（二）课例类包括信息技术与学科教学整合课例、一对一数字化学习综合课例、移动终端课例、机器人教学课例等，鼓励微课教学应用课例及使用3D打印等新技术新媒体的课例报送。
（三）教育教学工具类软件系统分为单机版和网络版。制作要求：应具有明确的教育教学设计目标，符合教学需要和学习者特征，具有教育性、科学性和实用性；应提供软件设计说明文档及使用说明文档。在目前主流的计算机环境中运行正常，满足安全、稳定和快捷的要求。应提交演示视频（3～5分钟，主要功能操作演示）、应用案例和使用报告。
（四）“爱自然?爱科学”创新实验视频：为有利于学生科学素养培养的创新型探究、演示实验，作品表现形式仅限视频。参赛办法（一）镇街学校（含初中、小学、幼儿园）
以镇街为单位报送，每镇限额报送课件10件；课例8件；微课12件；学科主题社区3件；教育教学工具类软件系统3件；“爱自然?爱科学”创新实验视频6件。（二）直属学校（含直属中小学、中职)
以学校为单位报送，每校限额报送多课件5件、微课3件、教育教学工具类软件系统3件。(三）特殊教育组
以学校为单位报送，每校限额报送课件10件、课例10件、微课10件。奖项设置及推荐我市将组织专家按第十九届全国教育教学信息化大奖赛的要求，评选出部分优秀作品送省参评，并且对在本次评审活动中表现优异的组织单位及个人给予通报表扬。
各参赛项目要求、参赛办法及作品报送等详见年东莞市计算机教育软件评审活动指南。参赛文件可在东莞教育信息网（