浙江师范大学学风特优班来啦

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年级排名第1

包揽专业前10

发表二级期刊及以上论文17篇

A类学科竞赛校级及以上奖项37人

班级科研竞赛获奖率81%

四级通过率为%

班级总志愿服务时长.37小时

……

这些牛气冲天的数字

都来自我们优秀的学风特优班

一起来看看有没有你熟悉的班级

塑造优良人才

激发向上活力

让我们走进这些优秀班级

看看他们的学风建设吧!

化学与生命科学学院生化初阳班

“入时一色,出则七彩”,生化初阳班就像一束汇聚而成的白光,透过棱镜,绽放光芒。在初阳学院和生化学院的“1+3”联合培养模式下,他们用独具特色的方式,照亮前行之路,激发学习之光。

他们以研促学。班级积极开展文献打卡、研讨会等活动,班内同学均在大一便加入实验室,辛勤耕耘,取得累累硕果。本学年发表SCI论文17篇,其中权威期刊4篇,申请发明专利2项。主持、参与国家级、省级课题29人次,校、院课题44人次。

他们以赛促学。班级定期组织竞赛交流分享会,交流分享竞赛经验,招揽团队合作伙伴。在浓厚竞赛氛围下,班级共获国家级、省级A类学科竞赛奖项41项,其中国家级学科竞赛一等奖4项,二等奖6项,三等奖8项。

他们以趣促学。班级重视虚拟寝室建设,以虚拟寝室为单位传阅30本名著,同时进行每日单词打卡。班级英语四级通过率%,六级通过率96%,平均分高达.4,并且斩获多项全国英语竞赛荣誉。

在工作计划和虚拟寝室的淬炼下,班级平均绩点高达3.89,并连续两年获校先进班级,也曾获卡尔马克思一等奖等多项荣誉。正像他们自己所说的,生化初阳班是一个彩虹般的班级。二十四道光芒汇聚,终能架起一道彩虹桥,通向光明的未来。

经济与管理学院、中非国际商学院金融学班

金融学班一直都展现出健康向上、积极进取的精神风貌,以端正的学习态度,勤奋、严谨的优良作风得到每一位任课老师的好评。以“金”心“融”通发展、以“金”心“融”铸学风,将金色的赤子之心融入学习生活,展现金融学子的优秀品质。精诚所至金石为开,在这种“双融”模式下,班级团结一心,屡获佳绩,于19-20学年被评为“学风优良班级”,于20-21学年被评为“先进团支部”、“先进班级”。

以“金”心“融”通发展。在党建学习方面,班级举办了“党的周年”、“社会主义革命”等主题团日活动,目前在班级成员中有党员12人,入党积极分子15人;在志愿活动方面,班级举办防疫主题班会宣传防疫知识,有6人加入家乡防疫工作,奉献青年力量;在学生工作方面,班级有4人班委考核优秀,有7人获得优秀学生干部称号,起到带头作用。

以“金”心“融”铸学风。金融学班创建良好的学习氛围,本学年平均学分绩点3.,位列年级第一;在年级前10人中,他们就占有7人。同时他们以“比、学、帮”的模式创建优良学风:班级同学比肩并起,组建学习交流群,以互考、小组pk等方式学习金融知识和热点问题。班级同学学研共进,一方面,努力学习知识与技能,四级通过率为%,六级通过率为61%;另一方面,热情参与科研竞赛,国家级A++竞赛4项,省级A+学科竞赛20余项,其他各类竞赛余项,获奖共计人次,人均获奖达13项。班级成员互帮互助,一对一帮扶落后的同学,实现落后同学绩点平均提升0.3个绩点的可观结果。

立志奉献教育,理想为国育才,三笔一话勤练功,全面发展促师能。他们既是求学人,也是解惑者。班级创新管理(A)、研究(R)、教学(T)三位一体的教学研究型小学教师培养机制,用心提升个人专业水平,用爱探索服务彼此,这便是小学教育班的修炼艺术!

教师教育学院小学教育班

T(Teach):莘莘学子心·教学相长。小教班注重班级学风建设,自大一以来,班级平均学分绩点稳步提升,大三学年平均学分绩点(3.)均位于年级第一。普通话二甲通过人数29人。班级统一开展四年一贯的见习、研习、实习实践活动,积极贯彻“3+X”师范生教学技能提升工程,人均课堂观摩研讨14次、上课10次,力求夯实基本功,培养教学卓越教师。

R(Research):漫漫研学路·思辨相融。班级同学以赛促学,踊跃参与各类学科竞赛以提高综合素养,在省级以上学科竞赛中获奖31项,校院级赛事获奖项。以学促研,积极参与科研项目,做到人均主持1项课题。其中,班级同学主持的科研项目获国创项目立项,并斩获浙江省互联网+创新创业大赛银奖,为AI技术赋能教育贡献师范学子力量。

A(Administration):管理服务者·以爱相承。班级高度自治,连续三年获评校级先进团支部。同学积极投身学生工作,服务师生,7名同学在校级学生组织任职,7名同学在院级学生组织任职。1名同学获评“全国百佳心理委员”;校科协、校党员之家、院学生会的主席团成员等均有来自小教班。此外,班级创设“疆浙情扬”特色品牌活动,人均志愿服务时长.3小时,连续三年获评校志愿先进集体。

文化创意与传播学院戏剧影视文学班

创意青春,光影筑梦。在浙师的四年,戏剧影视文学班立足专业,学好专业,为青春做加法,做好“影视+”“个性+”“实践+”三篇文章,实现全面发展,个个成才。

在他们的共同努力下,班级平均绩点3.89,包揽专业前10;考研报考率达80%;三年志愿服务时长班级总和达.37小时。班级成员积极投身各类创新创业赛事、社会实践活动与专业竞赛。获国家级奖项13项,省级奖项11项,校级奖项47项,国家级创新创业项目结题1项,省级创新创业项目立项1项,专利发明1项,公开发表学术论文2篇。他们走进省内外近所中小学、23个青少年宫,带去节电影公益课;与中宣部电影数字节目管理中心共同推介红色儿童电影,受邀参加中国国际儿童电影展并作主题发言。

数学与计算机科学学院计算机科学与技术(师范)班

计算机科学与技术(师范)班的38位同学秉持“厚德精技,善思笃行”的班训,坚持班级强基与高质同向同行,师范与应用交叉融合,情怀与专业相融相促,是一个“善学”,“好学”,“乐学”的发展共同体。

班级考研意向率83.78%,学风绩效值位列年级第一;班级同学参加创新创业讲座50余次,项目打磨小时,实训练习小时,实现“人力资源管理系统”团队项目落地。他们创新创业成绩突出,班内同学参与国家级大学生创新创业训练计划项目3人,浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目1人,校院课题共计48人次;荣获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动国家二等奖、浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛红色专项活动特等奖,浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖等奖项;斩获ACM竞赛国家级奖项5项、省级奖项3项,高教社杯全国大学生数学建模竞赛省级奖项9项。

外国语学院英语班

英语班,由在“三位一体”中脱颖而出的27位不凡外语人组成。初阳湖畔相遇,“学为人师,行为世范”的誓言将他们紧密,联结;一路扶持勉励,精益求精,“讲好中国故事”的理想使他们永不停步。

英语班立足英语专业,注重自身专业素养的培养,均绩3.8居年级第一。他们坚持以证促学、以赛促学,积极参与雅思、全国翻译专业资格考试、国际人才英语考试等各项专业证书考试;他们锐意进取,研创并举,班内有13名同学主持或参与院、校、市级课题;他们矢志服务、甘于奉献,全班累计志愿服务总时长达.14小时。在建设卓越师范班级目标的引领下,班内形成互帮互助的良好风气,班级同学在申研、保研、考研、就业四大方向建立互助团,分享经验信息,携手并进。

班风是一个班级的灵魂

学风是一个班级的脊梁

一起参与到“树班风正学风”建设中来吧

一起去创造你们的精彩未来

期待下一次有你们的身影

来源:浙江师范大学素材

学风特优班级提供文字、编辑

苏佳奕责任编辑

姜雯静




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