书法，是一种文字的美的艺术表现形式，是中国汉字特有的传统艺术。书法被誉为：无言的诗，无行的舞，无图的画，无声的乐。书法艺术的背景是中国传统文化，有关于“神、气、骨、肉、血”表现范畴的理论，有笔法、字法、构法、章法、墨法、笔势的研究，有文房四宝的“笔墨纸砚”的艺术，有五大书体的表现形式“篆书、隶书、楷书、行书、草书”，有震铄古今的大批书法大家——王羲之、颜真卿、欧阳询、张旭、苏轼、米芾、赵佶、赵孟、董其昌等等。
书法具有如此大的艺术魅力，但是中学里却没有设置书法教师的岗位原因何在？相比于美术和音乐等同类别的艺术项目来说，书法的地位也有天壤之别。
应试教育的缺陷
应试教育确实改变了很多人的命运，如今国家的强大离不开应试教育。但是也在相当大的程度上扼杀了学生的创造力，我们暂且不论对错。我们来看看中学生的课程安排语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物这几门主课，还不包含体育、音乐、美术、计算机等课程，如果学校一天按照八节课计算，每周40节课。如果平均下来每门课程每周三节课，这无疑非常的少，因此这就不得不产生主次之分，有的课程就会被削减，甚至被占用。
回到书法的问题上来，书法作为课程表中排不上号的内容，自然而然竞争力就排到末位去了，因此很难受到老师和学生的重视，久而久之书法重视度也就相对没有了。
解决方法：
聘请名师开展主题书法演讲，教授入门学习技巧，激发学生兴趣，弥补课堂时间不足的现实情况。
德智体美劳的认知误区
在学校里成绩为王，成绩好的学生受到老师的喜爱与重点培育，其他品质优秀的学生属于第二阶梯，成绩不好的学生老师大部分属于放任的状态。因此不管是家长还是学生都心知肚明这个道理，一味的要求孩子搞好文化学习，极度的不重视其他科目。像琴棋书画类的科目只有在城市地区，家庭条件比较富裕的家庭，孩子才能通过培训补习的方式去参与。
解决方法：
在新时代教育背景下，白岩松老师给出了办法。德——不仅是德行，还是公德。智——不是知识，而是智慧。体——重点不在体，而在育。美——与时俱进的真正的审美能力。劳——用智力创造的劳。情——高情商才能造就和谐社会。通过上述的改变，书法等非主流项目会逐步得到认知与加强。
传统文化认知不足
在学堂教育中，优秀中华文化，传统文化，到底是什么，是学习几篇唐诗宋词，背诵论语，加几篇古文就算学习吗？很显然不是，我们一直都只是活在表面，并没有真正意义的理解他，以至于毕业后古文再也没有用上，相反真正需要的艺术加分项书法，却什么都不会。
解决方法：
通过对传统文化深度的教育，让每一位学子和家长真正去传播传统艺术和文化。认识到传统艺术的重要性。
社会各阶层重视度不高
有听过靠书法去就业的工作吗？有，但是很少，我能想到的就是培训机构。因为对书法的重视，不能体现在职场和升职加薪中，这注定书法永远处于偏冷门的状态，现在职场竞争激烈，大多数家长都支持孩子去学习热门或者自认为有发展前途的职业，所以书法大多时候都是被抛弃的项目。
解决方法：
在社会中适当加强宣传琴棋书画的重要性宣传，以及对智力与学业和职场的促进作用。争做全面发展的新时代公民。
电脑手机等网络资源更具实用性
互联网时代确实给我们生活创造了便利，因此很多家长包括老师都认为这一块才是未来。无意中给了孩子不好的暗示。因此他们会疏于练习书法的习惯养成，主动去接触新时代的电脑等媒体。
解决方法：
家长与老师都必须有清楚的认知，书法等良好的兴趣爱好才是孩子应该去认真对待的兴趣爱好。培养正确的价值观。
学业繁重不得不妥协于现实
在学校里一周下来有古诗文要背诵，有数学题需要练习，有化学和物理实验需要总结，有外语单词需要默写，还需要每周作文提升写作。现实压力摆在面前，从学校到老师到学生都不得不放弃书法练习。
解决方法：
通过制定更加有效的学习方式，使孩子找到更加全面发展的方法。
教育部门节省经费
前段时间沸沸扬扬的江西抚州教师集体离职事件，说明了大多内陆省份的教师工资仍处于较低水平，这极大的降低了教师的工作热情。因此像书法一类的冷门课程和冷门职业，就更加得不到肥沃的土壤。
解决方法：
制定较有成效的书法学习知识不一定需要专业的老师，首先以培养兴趣为主，积极的引导学生去接受书法。
缺少师资力量
由于长期的对书法课程的遗忘，导致几代人对书法兴趣的不重视，在教师队伍中书法水平能拿出手的老师尚且不多。还不具备开课讲课的专业水平。
解决方法：
制定富有成效的教师书法培训体系，在几年中逐步开始实施。
书法属于长线投资收益慢
相对于其他生活的方方面面的专业与技能，都能迅速变现，从而实现经济价值，书法却不同，书法的魅力在于日积月累的细节，需要长期的坚持磨砺，在大多数情况下属于锦上添花的技能，而不是立刻技压群雄，得到欢呼与掌声！
解决方法：
树立正确的价值观，寻找真正适合自己的兴趣爱好。
现代电脑合成技术的发展
书法字，艺术字不限体裁，不限风格，制作速度快，省时省力。现代电脑技术的成熟，确实在很大程度上减少了对传统书法的需求，在很大程度上造成了对传统书法的不重视。
解决方法：
传统书法是陶冶情操和提升个人修养的完美解决方案。认识传统书法不可取代的作用。
综上所述，多重原因决定了书法适合课外的兴趣练习，而非学校重视课程。更多的情况下是一种无奈，怎样更好的去安排学生的课程，怎么去平衡各类人群的意见，需要教育部门做出更多更加灵活的方案。
我是文史探究官，