北京治白癜风好 https://jbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/nvxbdf/邻居王姐的孩子小学四年级了，数学成绩老上不去，考试时常垫底。王姐有点担心，这还有一年的时间，孩子就要上初中了，数学还一团糟，该咋办呢？我了解王姐家的孩子，学习上很努力，天天刷题，可效果就是不明显。后来我问了一个在美国中学教数学的朋友，她说：孩子光努力是不够的，想要取得好成绩，未来有好的发展，思维上得改变，不得墨守成规。就像解决一道数学题，家长给孩子讲了一种解法，老师也讲了一种，如果孩子只接受、认可老师讲的方式，这说明孩子有点“偏执”，甚至是“木讷”，不懂“变通”，思维发展受到了限制。这是孩子的错吗？当然不是，这就是应试教育带来的后果。长久以来，我们的孩子都有同一种“趋同”，包括自己小时候也是如此，认为标准答案是金科玉律，凡事都只有唯一的答案，缺少一种质疑的精神。而朋友说，她在美国上课，都是从提问开始的，老师们大都鼓励孩子提问，回答问题。通过案例或故事抛出一个问题，以此引发孩子思考，一步步找到最终的解决方案。可能找到的方案不止一种，再鼓励孩子回答你为何选择这套方案，其可能的优势和劣势是什么等等。比如，问孩子去一个大峡谷旅游，只能带一双鞋子，一条裤子，一件衬衣，那你会选择什么样的鞋子、裤子或衬衣？为什么？一开始，孩子们各抒己见，讨论激烈。然后，老师再引导大家思考各种条件：比如峡谷的气候、昼夜温差、地理位置、路线选择等等，如果这样穿会怎样，那样穿又会怎样。整个综合分析下来会发现，这种问题并不容易回答。但是，这种思维方式很值得推荐，它让孩子多角度地思考和看待问题，不拘束于某种方案。这是一种编程思维。像数学这样的学科，不只是为了计算，得出答案，而是要研究符号和数字间的关系。美国小学教育与国内相比，有3点明显差距：1）比较注重孩子的品格教育；2）特别强化孩子的阅读，写作及演讲方面的能力；3）普及steam教育啥是steam?它是科学、技术、工程和数学四门学科的缩写。它把这4个学科联系起来，不仅教孩子认识世界，了解自然界的客观规律，同时也强调培养孩子动手实践、多角度考虑问题的能力。和传统应试教育相比，steam教育更注重参与过程，它让孩子可以做自己感兴趣的事，从而让孩子在不断尝试和改变中建立自信，实现自身发展。一次次不断努力地尝试，让孩子逐渐明白自己的不足之处，而这些不足，完全是可以通过学习来弥补的。比如，一个孩子想设计一个削水果的削皮器，可能他会先用乐高积木搭建一个台面，把刀和水果先固定好，然后他会想，是不是弄个摇杆，摇动时，放水果的台面就会旋转，而刀呢，也会从上移到下面，达到削皮的目的。那么接下来要解决的，就是如何旋转和移动的问题了，需要什么数据，该如何配合完成削皮动作，这就需要进行数学计算了。你看，以上这个思考的过程，就是典型的编程思维，它把对一系列对问题的理解，设计成一步步的解决方案，最终来解决整个问题。说到编程，不少家长都在
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