高中毕业后，父母一直希望女孩子从事教师行业，说道教师行业福利好，假期多，较为轻松。本身我也是非常喜欢在假期陪伴家人、旅游的人，又喜欢教育行业，于是听从父母的建议和内心的想法，毅然决然选择了师范专业。由于我不想再继续研究语数英物理化，头脑一热，选择了教育技术学（师范），反正只要是师范都可以。
不同于其他同学调剂到本专业，我是自己选择的这条路。却万万没有想到，让我的考编之路更加漫长，更为艰难。
大四开始考编，原来教育技术学专业的学生只能报考计算机专业。但是我们却发现很多学校根本不招教育技术学专业的学生，限定专业是计算机专业。所以我的考编机会少之又少。那时，极其羡慕可以到处去考编的同级学生。像语数英，只要招聘，必有得考。而我们还要等待机会，因为通常来说，只招一个。
竞争之激烈可得而知得多大，特别是在一二线城市。我的教师资格证针对的是中小学教师，所以只能报考中小学，不能报考中职。教育技术学专业，说实话，大学四年，学了无数的软件知识和多媒体平台，奈何师傅领进门，修行看个人。到毕业我才知道我大学的专业到底学得多差，只懂得皮毛和基础。
抱怨解决不了问题，这个世界知识无穷无尽，灯火阑珊处，总有你不会的不懂的。于是，我是在毕业后加倍学习，加倍复习，趁自己在专业基础知识记得多的情况下，认真复习。当时很多地方考编，试题是学科专业知识，于是我从中公上面和网上搜索信息技术学科专业知识，凭着这份专业知识让我进入了惠州教师招聘面试。
由于我在私立学校任教了3年，有足够丰富的试讲经验。最后顺利拿到笔试第一名，成功上岸。真的不容易，一边在私立学校沉重的教学任务，一边还要准备考编。但是，皇天不负有心人，只要用心，幸运和努力一定会降临你。
教育技术学专业的学生，真的不太好找工作，由于我样样不够精通，只能从事教师行业。学弟学妹们，你们的教育技术学之路怎么样呢？毕业后还可以从事什么工作呢？听说还有教学系统设计等等，欢迎来留言和分享