线上教学之服务学习篇计算机教育与科技扶贫

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线上熏陶之效劳进修篇

效劳进修:揣度机训诲与科技扶贫

大家揣度机根底熏陶部赵宏主任

在南开,以承袭“知华夏、效劳华夏”的保守而推出的“知行合一”效劳进修课程,已成为南开本科训诲的一大走光。为筹办效劳进修课程,赵宏师长于年6月带队远赴甘肃省庄浪县、靖远县、会宁县开展深入调研,肯定了“与外界互联”“绿色有机耕种”等一些可行的线上线下效劳进修项目。在被央视音信采访时,赵宏师长讲到:“效劳进修的课程方针,即是培育弟子真实地去效劳华夏,也完结了这些儿童从体贴团体美好这类私人生长为为国度效劳的一个大我。”

“效劳进修:揣度机训诲与科技扶贫”即是南开效劳进修系列课程之一,旨在辅佐贫苦地域完结揣度机训诲,科技扶贫送下乡。紧急的是,弟子们袭用学到的学识和技巧束缚社会中的现实题目,培育社会体贴和百姓肩负意识。

年终,COVID-19来了,一共都变了。改期开学,列位师长都要开展线上熏陶。但是,对不少师长来讲,这太难了。

迎难而上,这即是职责,这即是无声的敕令!本课程的体例即是效劳对在线建课有艰难的先生全体。在众人还享福假期的时刻,这门课程的筹办办事就曾经着手了。

2月3日起,本课程的弟子们曾经着手进修设立在线课程的技能和办法,介入“南开大学在线熏陶培训”课程,进修了私塾云、雨教室和伶俐树等平台运用办法,囊括课程创立、在线讲课等体例。

2月10日起,弟子们经过“一双一”帮扶师长的方法正式着手辅佐师长们实行线上课程的创立,辅佐师长们束缚线上熏陶进程中碰到的百般题目。

课程设立过程

1月31日,先生终了“效劳进修:揣度机训诲与科技扶贫”SPOC课程资本设立。

2月2日吹响会合号,建


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