在疫情下经历了一年的远程学习，美国的教育者们发现了一个令人十分担忧的现象：学生作弊变得前所未有的容易和猖獗。从小学到大学，都出现了大规模的作弊情况。美国《华尔街日报》对此进行了详细调查，过去一年几乎都隔离在家的学生因可轻松获得网络服务，致使部分学生出现学术不诚实等行为，且愈演愈烈。
因学生的需求旺盛，提供代写作业、论文等服务的网站如今也发展迅猛，甚至有允许学生向专家提问的网站实现了数百万新用户的增长，还有网站“别出心裁”让学生发布“作业拍卖”任务，选择合适的竞拍人帮自己做作业。
“雇我帮你写作业吧，本人工作速度快，听讲认真，还可提供无剽窃版论文。”这便是其中一则出现在作业拍卖网上的帖子。为此，教育者们十分担心，他们认为这批作弊者即便在疫情消退后也不会停止。“他们已找到作弊方法，也懂得如何运作。”伦敦帝国理工学院的资深计算机教授托马斯·兰卡斯特表示，如今有数千个帮助作弊的网站，从个人运营者到团队运营的都有。
老师发现四分之一学生作弊
因担心自己的学生在统计学课上作弊，美国北卡罗来纳州立大学的老师泰勒·约翰逊想出一个办法。在期末考试中，他使用了一套电脑程序，让每个学生分到的测试题都不一样。这些题很快出现在一家营利性的作业网站上，这使得他可分辨出是哪位学生上传了测试题。最后，大约有名学生因此被抓住作弊，即他班上四分之一的学生都在作弊。
北卡罗莱纳州立大学表示，总体来讲，至学年学术欺诈案例增加了一倍多，随着越来越多学生转向线上学习，作弊现象在快速地增加。得州农工大学也有类似情况，一位管理人员表示，秋季学期该校的作弊指控相比去年同期增加了50%，其中一起事件中有名学生被曝学术不端，校方发现后对他们进行了较轻的处罚。
↑北卡罗来纳州立大学的老师约翰逊，发现他的个学生作弊图据《华尔街日报》
去年，就连美国的西点军校也被曝出，有数十名学员在线上微积分考试中作弊。该校于今年4月表示，学员承认违反荣誉守则不会被开除的政策将作废。
教育者们表示，疫情导致的紧张和压力，是学生们作弊的一个重要原因。“尤其是在压力大时，人们会做出糟糕的选择。”国际学术诚信中心主席、堪萨斯州立大学荣誉与诚信系统主任卡米拉·罗伯特斯说道。
学生求助于提供学习资源和指导材料以更好理解某学科的家庭作业网站，与将这些网站上的答案直接复制到作业和考试中或雇佣他人帮忙做作业之间，有一条明确的界限。
今年18岁的艾瑞克·约翰逊是迈阿密大学的一名新生。他说，他知道有学生利用家庭作业帮助网站来学习以及作弊，但他没有做过弊。他表示，包括他在内的许多学生都对线上授课感到失望，因为这种方式和老师的互动变少，而且学到的东西也不够结构化。“我从来没有这样纠结于学习材料，仅仅按照自己的节奏来学习和记住信息是非常困难的。”
作业竞拍网站成作弊新渠道
新式作弊手法中有一种是作业拍卖网站，可让学生决定谁来帮其完成作业以及可支付的酬劳价格。学生会在网站上发文讲述其作业内容，并附上截止日期。网站俨然成为了出价方的一个交易市场。
参加竞拍者往往宣称自己是导师，会兜售学位和其他材料。部分拍卖网站甚至还允许学生在服务完成后给这些人打分，并发布其评价。尽管教育者们有软件可以查看剽窃情况，但其工具对原创性的作品起不到多大查验作用。
↑竞拍者们出价争取代写作业“业务”图据《华尔街日报》
今年2月份，一家作业拍卖网站发布了一位学生的“拍卖”信息，他在纽约皇后区约克学院学习一门商业课程，希望找人帮忙完成每周的作业及考试，为期两个月。“竞拍”者还需假扮这名学生，在小组任务中和同学们互动。该学生期望，最后课业成绩能得“A”，“愿意支付”的费用金额为美元。次日，共有29位竞拍者留言，平均要价为.41美元。
而在另外一家可让学生拍卖作文作业的网站Bid4Papers.