发现孩子天赋
朗朗3岁发现了钢琴天赋；谷爱凌3岁发现了滑雪天赋。
那些开窍早的孩子，稍微努努力，就能成为顶级学霸！
大约40年前，心理学界尚普遍认为，婴儿的人格是一张白纸，其性格、品质都是后天影响的结果。综上所述，每个孩子都有自己的天赋，问题是如何发现孩子的天赋呢？
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家长朋友们选择做天赋测评就可以发现每个孩子独一无二的先天智能、特质和潜在个性，从而更有针对性地开展因材施教，实施个性化教育。
而是依据《皮纹学》、《胚胎学》、《脑神经学》、《多元智能》等理论，通过计算机采集系统录入先天皮指纹样本，精准判读后导入天赋测评系统，进行大数据的整合分析，得到一份完整详尽的评量个人先天潜能的测评报告。帮助父母持续了解和抓住孩子成长的关键阶段，为孩子的成长发展提供科学、全面的参照体系。
皮纹检测三大特征
选择多元智能天赋测评评估孩子天赋
是因为皮纹检测具有三大特征
唯一性
1.每一个指纹都具有可与其它指纹相区别的独特性。不仅与他人不同，就是自己的十个手指纹也不相同。
2.年，英国驻印度的内务官赫斯查尔统计了居民的契约、收据及犯罪登记等按印指纹后，最先证实指纹不会重复，而且因人而异。
不变性
1.年，人类学家威尔克把自己55岁与35岁的指纹进行对比研究，首先证实了指纹的不变性。
2.即使因劳动磨损后或者受伤后再生的皮纹样式、数量、纹形都还是与原来的相同。
3.皮纹是胎儿在母体内第13周时开始出现细部纹路，19-24周纹路形成，然后就固定下来，终生不变。
遗传性
1、遗传物质、基因或染色体是决定皮纹特性的物质基础
2.正常人体细胞中有23对染色体，如果染色体的数目或结构发生变化，就会引起相对应的皮纹产生变异。因此，皮纹的变异都与遗传有关。
3.皮纹分化的期间，如有特殊遗传时，就会产生出不同的皮纹样式。例如唐氏症候群
家长为什么要给孩子做天赋测评？
孩子成长问题
叛逆、不爱学习、打架、早恋、不自信等行为背后的原因。其实，都是因为家长不懂得孩子的性格天赋，而无从下手。
兴趣班选择问题
家长花了大量的时间和金钱，盲目跟风选择兴趣班，没有真正在孩子擅长的天赋领域发力，甚至因选择不当而让孩子积极性受挫。
亲子互动沟通方式
家长因为不了解孩子的性格类型，导致亲子沟通中冲突和矛盾不断，既影响亲子感情又影响家庭教育效果。
如何助力孩子学习
天赋测评的数值分析，可以帮助家长全面了解影响自己孩子学习成绩的因素，选择正确的学习管道，给出正确的提升建议，帮助孩子提升学习能力和养成良好的学习习惯。
选择天赋测评，给孩子精彩人生
教育的基础是了解孩子和懂孩子，只有了解孩子和懂孩子，这样的教育才有价值。
家庭教育的核心是个性化的培优，所以我们必须了解孩子，找到孩子的闪光点，再制定培优方案。