考研准备复试的时候，很多小伙伴在写简历时都一脸茫然，觉得自己大学四年实在没什么可写的！
那简历到底应该怎么写呢？快和学姐一起看看吧~
简历的作用
想要有一份让人眼前一亮的简历，一定要先明白简历在复试中起到什么样的作用！
1、引导面试老师提问。
这个和校招面试的时候很像，你提供了简历，HR会对照着简历上的内容层层挖掘，包括本硕院校、在校绩点、实习经历、校园经历等，根据你的回答，HR可以进一步发问。
我们可以在简历上面展现我们自己擅长的内容，利用这些内容引导面试官提问，只要事先准备充分，定会取得不错的效果！
考研复试简历的部分作用也是基于此，你给每个面试老师一份简历，他们必然会浏览一遍，如果对你的简历很感兴趣，老师就会对着简历提问，而简历上面都是你自己事先准备好的内容，这不是求之不得么？每个人复试就那么点时间，问了你简历，其他提问时间就会少的多，避免了更多的失误！
2、展现自身与众不同之处。
简历的最初目的自然是展示面试者的优势，研究生复试简历也一样。每个人都有自己的优势，而各不一样，有的人是各种奖学金，有的人是各种比赛经历，有的人是科研经历丰富。
但这些真的就一定是面试老师想看到的吗？有这些经历固然加分，但某些东西所有人都具备时，就失去了它的价值，比如奖学金，你有、我有，他也有，导师看的太多了。
另外，难道年年国奖的学生科研潜力就一定比其他学生强么？不见得。因此，简历展现的是自己的优势，而这种优势一定要是其他人不具备的，是与众不同的。只要你有自己的特别经历，就可以包装的很好看，包装成为面试老师想看到的样子。在短短的20-30分钟左右的时间，面试老师是不可能深挖更多的东西，只要你对简历内容了然于心，就不用担心被识破！
3、激发老师提问兴趣。
通过这么多次面试，发现了一个很有意思的规律。每个人面试的时间都不一样，有的人面试30分钟，有的是20分钟，还有的人5分钟就结束了。大部分情况下是：面试的时间越长，面试通过的概率越大。
通过观察可发现，面试时间很短的同学的简历真的是惨不忍睹，简历做的真的是很草率。怪不得HR都不想看，更别说提问了。研究生复试也一样，能够激发老师兴趣的简历只有两种：要么你的简历够优秀，各种获奖、实习、科研等荣誉再审；要么你的简历够特别，给老师留下不一样印象。
4、突出复试面试态度。
很多时候决定成功的不是能力，而是认真的态度。两个同样优秀的人，或者一个稍差、一个稍好的同学，老师一定会重视更努力的那一个！
任何时候，态度真的很重要。研究生复试的时候，当所有人都穿着普通，而你白衬衫、黑裤子，衣着整洁的时候；当所有人紧张兮兮一声不吭，而只有你礼貌问候老师的时候；当所有人空手上台，而你给每个老师人手一份彩色简历的时候，你将会因为这些因素加分不少。
简历的主要内容:
1、基本信息写在简历的左边或者最上面，包括姓名、出生年月、性别、政治面貌（预备党员和党员要写）、籍贯、电话、邮箱（后面老师感兴趣会和你联系）。
注意：这里要加上初试分数、初试专业课分数、初试排名，哪一个高，写哪一个，让面试老师对你的初试成绩有所了解（你展现分数是优势），激发他们兴趣。
2、教育背景写在基本信息的下方，包括本科学校、学院、专业、主修课程、辅修课程、本科绩点等信息。
注意：这里要特别列出核心专业课程和成绩，以体现出你扎实的专业基础，分数不一定要从高到低，可以随机排列，显示你的自信。
3、科研经历/项目经历科研不仅仅是狭义上的论文，还包括课题研究、实验研究、项目研究等。
大部分同学本科的时候都没接触过论文，我给以下三个建议：第一，写本科期间有关的实验报告、课程相关的研究报告，甚至是暑期实践报告，这些都可以包装成科研经历；第二，写自己的毕业设计，有的同学是写毕业论文，那么你这个正好算科研经历，如果不是写论文，同样科研阐述这个毕业设计的研究思路、研究方法、研究过程、研究结果等等；第三，放假回去多看看论文，尝试着写一篇字的小论文。
4、科竞赛体现科研潜力的途径除了科研经历，另一个途径就是学科竞赛。学科竞赛一般都与专业密切相关，通过具体的事例描述，说明你在其中发挥的作用和取得的成果，可以极大反映出你具有较强的专业能力和个人素质，这自然是面试老师