随着信息技术的不断发展，计算机已经成为人们工作、学习和生活的基本工具，熟练地操作并运用计算机进行信息处理已成为当代大学生必备的能力。为了适应高等职业教育教学改革的新形势，满足技术技能型人才对“计算机应用基础”课程学习的需求，我们出版了相关教材。
由郭长庚、刘树聃主编，北京邮电大学出版社出版的《计算机应用基础》于年获评“十三五”职业教育国家规划教材。
为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，进一步完善职业教育国家教学标准体系，指导高等职业教育专科公共基础课程改革和课程建设，教育部组织研制并发布了《高等职业教育专科信息技术课程标准（年版）》。我们严格按照课程标准针对《计算机应用基础》教材进行修订、再版，于年2月出版了《信息技术》。
01《计算机应用基础》书名：计算机应用基础（Windows10+Office）
主编：郭长庚刘树聃
定价：58
开本：16开
时间：年1月
出版社：北京邮电大学出版社
书号：-7---2
编写理念“以学生能力为本位”，在编写过程中贯彻“立足实用，注重理论与实践相结合”的原则。本书从分析职业岗位技能入手，从办公软件应用出发，以Windows10操作系统和Office办公软件为平台，以现代企业办公中涉及的文件资料管理、文字处理、电子表格和演示文稿软件的使用为主线，通过设计具体的工作任务，引导学生进行实战演练，最终达到培养学生实际操作能力，提升学生计算机应用能力和职业化办公能力的目的。
教材特色01坚持价值导向，强化育人目标，突出实效性。依据该课程内容体系和育人功能的要求和特点，结合本书案例、配套教学资源、课堂教学等，综合运用多种载体形式，教育和引导学生通过学习、实践、体验，感悟等形式，进一步提升对党的领导的认知认同，提升为党育人、为国育才的效果。
02以实际任务为驱动，以工作过程为导向，通过真实的工作内容构建教学情境，老师在“做中教”，学生在“做中学”，实现“教、学、做”的统一。
03全书共分12个项目，在内容设计上充分体现知识的模块化、层次化和整体化;在内容选择上以计算机应用基础课程标准为依据，按照先易后难、先基础后提高的顺序组织教学内容，以符合学习者的认知规律。
04工作任务的设计突出职业场景，在给出任务描述和任务分析后，提供任务实施的具体步骤，最后配以巩固所学知识的实训项目。
05体现新形态一体化，实现教学资源共建共享。发挥“互联网＋教材”的优势，教材配备