创刊20年在探索家庭心理健康教育的道

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家庭心理健康教育是学校和社会心理健康教育的基础,青少年的很多心理问题,其根源在于家庭。随着三孩政策的开放及相应配套措施的逐步落实,家庭结构发生变化,家庭心理健康更需得到重视。在中小学心理健康教育中,专业心理教师是主力军,学科教师是重要的补充力量,本期的分享嘉宾姚文连老师就是其中一位。姚老师是一名信息技术教师,他乐于反思、善于学习、勇于改变,通过这条“捷径”,思考和总结亲子交流的方法。姚老师通过《中小学心理健康教育》杂志这个平台,提出了“乐观”“诚信”“以身示范,冷静应对冲突”等家庭心理健康教育主张。他的成长经验是:争取机会学习,充分发挥个人的有效价值,既给孩子做榜样,也为自己留希望。

姚文连

江苏省射阳中学信息技术教师,年扬州大学计算机科学教育专业本科毕业,年取得华东师范大学现代教育技术专业教育硕士学位,先后发表各类文章多篇,累计获得国家和省级教研论文比赛一、二、三等奖十多次,特别


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