数学大玩家
再爆！树人两学子拿下国际奥赛金牌。
继年7月第60届国际数学奥林匹克（简称IMO），南京师范大学附属中学树人学校届学子俞然枫以优异成绩勇夺金牌；年2月，在中学生数学奥林匹克竞赛中难度最高的罗马尼亚大师杯数学竞赛中，同届树人学子严彬玮再次斩获金牌，将以第一名身份进入中国数学奥林匹克国家队。
南京学霸“玩”数学，“玩”出国际金牌
如今，被北京大学提前录取的俞然枫，从小就跟着外婆接触奥数，搬动火柴棒、走九宫格……在南京师范大学附属中学树人学校上了三年初中，俞然枫不仅完成了王磊老师为其量身定做的竞赛辅导，还接受了吴兆甲老师的高中数学先修课程。年5月，当时还在树人初二的他第一次参加高中数学联赛，便一路过关斩将，一举夺得高一组金牌。初三时，更直接参加高中联赛，获一等奖，高二在南师附中提前被北大录取。
而将以第一名身份进入中国国家队的严彬玮同学，在王磊、吴兆甲老师指导下，初三时综合实力已名列前茅，中考成绩更是那一届树人第2名，南京市第11名。目前，严彬玮选择就读清华计算机系“姚班”。
南京师范大学附属中学树人学校学生实力不容小觑。近日，从省第十五届《时代学习报》初中数学文化节流出一份获奖名单获悉，树人初一、初二获奖总人数全市第一；初三获奖人数前三甲分别是南外、树人、江宁分校。要知道，每年有近所学校、30万中学生参加江苏省初中数学文化节活动，在这之中，产生名一等奖，0名二等奖，名三等奖。
“把不聪明的自己变的聪明起来，让聪明的自己更加聪明。”
数学“玩”家的实验室
大数学家欧拉说：“数学这门科学需要观察，也需要实验。”数学教育家乔治·波利亚说：“抽象的道理很重要，但要用一切办法使它们能看得见摸得着。”
数学怎么学？树人自有办法！为了让学生充分体验当一个“数学玩家”的乐趣，南师附中树人学校“数学大玩家”项目应时而生。学校组织省内优秀教师团队，配置了最为先进的数学实验室，供学生体验。在这里，学生们可以通过动手操作、实物或场景模拟观察、小组合作等方式，尽情探寻数学之妙，让抽象的数学变得形象、生动，开启数学兴趣和智慧之光。
除了学霸，“玩”数学让平凡者也能爱上数学。被数学所困者不在少数，为了让困难学生走出数学困境，南师附中树人学校创建了数学实验室，让学生可以在观察、实验与数据处理等直观经验的基础上，学习数学。“把不聪明的自己变的聪明起来，让聪明的自己更加聪明。”树人学校数学大玩家项目试图让许多普普通通的树人学子通过这种学习策略，逐渐增强数学学科素养。
“数学大玩家”导师团队，阵容强大
20位高级
1位特级
3位市优青
2位区学带
3个全国赛课一等奖
2个江苏省赛课一等奖
数学奥林匹克高级教练2人
一级教练10人
南师附中树人学校数学组阵容强大！
“数学大玩家”导师团队正是出自其中。
王磊
数学大玩家项目主持人，华东师大数学教育硕士、省教育质量监测命题组成员、中国数学奥林匹克国家一级教练、全国优质课竞赛一等奖、省优质课竞赛第一名、市微课竞赛特等奖、“一师一优课”部级优课奖。
王桂喜
江苏省数学特级教师、省优秀教育工作者、省基础教育课程改革先进个人、市教科研专家、市新课程改革教学十佳教师、主持过三项省规划(教研)课题研究。近几年专注于学生学习和课堂教学的研究，特别是学生活动课教学的研究。
吴兆甲
高级教师，南京市教育先进个人、师德先进个人，多年获得南师附中优秀班主任、优秀数学竞赛主教练、优秀备课组长，在与数百位清华学子、北大学子及数学国一获奖学子的共同学习生活中，懂得了数学学习可以给人一双慧眼和优雅的生活。
李克强
高级教师、中国数学奥林匹克高级教练、华杯赛金牌教练、全国联赛优秀教练、全国教改优秀教师、区学带、区学科中心组成员、多次参加市区命题。
刘密贵
市优青、区学带、省优质课比赛一等奖、省青年教师基本功比赛二等奖、市信息化教学比赛特等奖、“一师一优课”部级优课奖。
聂雨薇
华东师范大学数学专业硕士。年入职以来，担任两个班的数学教学工作，所带班级成绩优异。获得市年度优秀教育论文一等奖，市年度优秀教育论文二等奖，《时代学习报》初中数学文化节“优秀指导教师奖”。
陶君博
华中师范大学数学与统计学学院毕业，在读期间获得学校数学建模比赛二等奖，参加南洋理工大学数学系交流。入职以来开设区级公开课一次，参加苏州市吴江区交流公开课一次。
“网红”教师刘密贵，和他的“融数学”传奇
提起树人学校“网红”数学老师，阳光率性、备受欢迎的刘密贵老师，自占一席之地。为人亲和、有魅力，教学充满思辨和创新，在他的课堂上，学生的笑声和惊叹声此起彼伏，“怎么这么快就下课了呢？”意犹未尽下课后，黑板上那一副副漂亮的板书，亦让学生回味无穷。
刘密贵号称“几何画板之王”，著有校本教材《几何画板》，校本选修成果卓然。
即便在疫情期间“停课不停学”，
刘密贵老师承担了多节
“鼓楼e学校”、“金陵微校”微课，
还在江苏教育电视台
主讲《中考数学·一轮复习建议》，
获得一致好评。
结语
目前，南师附中树人学校的“数学大玩家”项目，已经形成成熟课程体系和丰硕成果。其数学特色课程——《创新思维训练》，以培养数学兴趣、开阔数学视野、打开数学思维为宗旨，让学生们在“玩”中追寻数学之美、思维之美。不少学生还把探究数学过程中的心得、发现诉诸笔端，已出版四期《数学之光》数学论文集。而每年，创新思维训练班更是培养了数量可观的学生被附中、金中等名校的数学、科技特长生班录取，其中去年和今年均有23位同学通过南师附中特长生考试。
来源：南京师范大学附属中学树人学校