互联网想必每个人都不陌生，但是互联网+这个概念就大了。+什么，怎么+成为了许多人难以琢磨透的难题。
互联网+的潜在含义，可以用很多种选择来填入空白区，在这个公式里，互联网是必然的因素，后面的就是变量，可以自由幻想。
对于我们今天就要分享一下，从教育的角度看与互联网融合是怎么一回事。
教育的几个参与者想必大家都清楚，无非就是学校、教师、学生、课堂。
首先在互联网+学校方面，在多年前许多学校就流行起校内通，最开始的定义是为了保障学生到校的安全通知及时传达，让家长放心。但是随着互联网产品的更新换代，学校开始拒绝电子产品的进入，虽然开设了计算机课，但是只会教一些基本操作，虽然开设了教学平台，但是只有书本知识并不能全网搜索。这样的互联网其实是被狭义的定义了，想要实现互联网+学校，就要开放的看待互联网的作用，学校只要保障互联网环境的绿色，其余的自由度应该交还给学生，毕竟每个人的接受程度还是不同的染的。
书并且对于学校来说，开展线上教育课程也是灵活运用互联网技术的一种方式，线上直播课程同样是一种新颖的上课方式。只要找对搭建平台，就可以实现绿色健康系统稳定功能齐全的在线教育平台。
在下次分享中，我们将会一起讨论，互联网带给教师、学生、课堂的那些改变。