全球华人计算机教育应用大会
The24thGlobalChineseConferenceonComputersinEducation(GCCCE)会议时间：年6月4日至8日
中国兰州
西北师范大学
全球华人计算机教育应用大会(GCCCE)
全球华人计算机教育应用大会（GlobalChineseConferenceonComputersinEducation，GCCCE）是全球华人计算机教育应用学会（GlobalChineseSocietyforComputersinEducation，GCSCE）主办的国际学术会议。如今，GCCCE已成为一个信息技术结合教育应用领域内全球华裔学者和教育工作者的主要双语（中文、英文）学术聚会。GCCCE大会的举行，旨在汇聚世界各地教育政策制定者、学者、教育工作者、校长及一线教师，分享有关计算机教育应用的实践方法及成功经验，以推动教育信息化的发展，促进教育创新。为了提升会议的国际化程度，大会鼓励英文论文投稿。GCCCE将首次设立“英文论文分会”(EnglishPaperTrack)，该分会设立专门的议程委员会，设立独立报告场次，拥有专门的论文集。同时大会将评选优秀论文，并颁发最佳英文论文奖。而所有被录取的长论文（且至少一名作者注冊参会）将受邀请将论文进行扩写，提交到GCSCE英文学术期刊JournalofComputersinEducation（目前已进入ESCI检索，也正在申请SSCI检索），经评审流程后即可发表。因而，所有的英文论文，不分主题，请投往“EnglishPaperTrack”。GCCCE包括九个子会议、教师论坛、博士生论坛和工作坊。九个子会议包括：1.学习科学与计算机支持协作学习2.移动、泛在与情境化学习3.悦趣化学习、教育游戏与数字玩具4.高等教育与成人学习的技术应用、教师专业发展5.技术增强语言与人文学科学习6.人工智能教育应用、智慧学习环境7.学习分析与学习评估8.STEM与创客教育9.教育技术创新、政策与实践GCCCE会议主题：
技术赋能教育创新与变革
技术作为一种手段、一种思维方式和行为方式进入教育领域，正在从外置性辅助走向内融性渗透，将使得未来教育发生重大结构性变革，促进学习环境、教学方式和教育管理的智慧转型，提供适切学习机会，形成精准、个性、灵活、终身的教育服务体系，最大限度地满足学生的需要，发展更加公平更有质量的教育，促进教育发展创新、推动构建人类命运共同体。如何利用技术创造新的范式、新的流程、新的结构、新的业务形态，推动其在教育需求、方式、内容、评价、教育治理和教师队伍等一系列变革和创新，构建新的教育体系，是广大华人学者需要