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新时期各种新技术的不断涌现,大学计算机教

导语：

随着新时期各种新技术的不断涌现，大学计算机教育的内涵是否发生变化，计算机学科教育的核心素养如何促进当今社会创新人才的培养，如何更好地体现大学计算机教育的价值所在，均是对我国大学计算机教育研究提出的挑战。因此，本文结合当前热点及主题演化路径，提出如下未来展望。

以计算思维为核心的大学计算机教育

引发了国内外学者对于计算思维的广泛

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