数字切片库由教学切片库和考试切片库组成。教学板块库包含组织学、胚胎学和病理学实验教学的所有板块，包括病理学的11个章节和70多种病理板块，以及组织学、胚胎学的19个章节和90多种组织板块；检查切片库包含形态学实验中使用的所有切片，从传统切片中收集的所有信息都由数字切片扫描系统完成。
数字切片扫描系统主要由自动显微镜、数码相机、自动图像扫描和采集软件、数字切片浏览器和计算机系统组成。该系统通过计算机控制自动显微镜的移动，对观察到的组织切片（或图像）进行全自动聚焦扫描，自动逐个采集数字化显微图像，并在高精度多视场中自动拼接成静止切片的数字图像，无缝隙。数字切片符合传统玻璃切片显微镜的观察功能，信息完整、视场全、分辨率高，肉眼观察接近光学分辨率；您可以选择切片的任何位置以不同的放大倍数放大和缩小，就像在显微镜下的观察模式一样，这是光学放大和缩小而不会导致图像信息失真。
此外，数字切片还可以实现切片后处理，如标记功能、定量分析等；计算机和网络系统可以用于存储、传输、浏览和讨论，而不受时间和空间限制；建立数字切片库，存储珍贵的切片数据，防止因玻璃切片破损或褪色而造成宝贵资源的损失；它可以与应用软件系统相结合，用于切片管理、远程教学和病理诊断/远程会诊。数字切片库可以通过数字切片网页浏览平台随时浏览数字切片，并可以利用数字切片的详细描述和注释功能进行自我学习或复习形态学教学内容，有利于学生进行课前和课后复习。
随着数字切片库的不断更新，教学内容更加丰富，特别是在理论课中选择典型案例（或组织图像）进行演示，直观易懂，提高了学生的学习兴趣；数字切片检查系统保证了检查不受切片质量的影响，保证了检查的客观性；数字切片网络自学习自检系统改变了形态学实验教学的传统单一教学模式，实现个性化、高性价比的教学；同时，实现了继续教育和在职培训的远程教育，为病例咨询、病理片阅读会、病理科信息管理、科研成果验证等提供了有效的教学工具和沟通平台。