年艺术鉴赏与人文教育国际研讨会议（ISAAHE）
InternationalSeminaronArtAppreciationandHumanitiesEducation
地点：北京
艺术鉴赏：
语言、艺术学理论
美术学
动画学
戏曲学
影视管理
设计学
艺术设计
音乐与舞蹈学
戏剧与影视学
中国书画
数字媒体技术
数字表演
景观规划设计
文化产业
播音主持
电影与电影制作
人文教育：
教育创新
教学实践
职业教育
教育改革
教育与经济
信息技术教育
特殊教育
心理咨询
教育管理
教师评价
终身学习和教育
跨学科教育
社会心理学
家庭研究
儿童研究
全球化的影响
新媒体发展
信息教育
高等教育
教育管理
混合教育
计算机辅助评估
语境依赖学习
教学与产业合作
课程设计和电子学习课程
E-learning与数字图书馆
全球远程和电子学习
电子学习硬件和软件
电子学习平台和门户
电子学习成功案例
电子测试与新测试理论
教育工作者
课程设计
跨学科教育领域
沉浸式学习
终身学习和教育
智能教学系统
远程教育跨学科项目
国际教学伙伴关系
学习型组织
教育科学与技术
指标和业绩计量
（主题包括上述但不限于这些，更多详细主题请咨询唐老师）
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