疫情后,VR技术应用于教育行业或成趋势

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虚拟现实技术(英文名称:VirtualReality,缩写为VR),又称灵境技术,是20世纪发展起来的一项全新的实用技术。虚拟现实技术囊括计算机、电子信息、仿真技术于一体,其基本实现方式是计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感。随着社会生产力和科学技术的不断发展,各行各业对VR技术的需求日益旺盛。在教育部印发的《年教育信息化和网络完全工作要点》的重点任务中,明确将VR技术列入教育信息化年度重点工作任务。年,受疫情影响,教育采购的方向也发生了很大改变。疫情对教育采购的核心影响逻辑是“加速了教育科技的更新迭代”,大众化应用下滑,科技创新性应用增长,这让VR技术在教育行业的发展更上一层楼。VR技术应用在教育行业的意义VR技术可以优化学习内容,让其更加可视化、形象化。传统通过黑板、课本传播知识的形式较为枯燥乏味,很难最大程度提起学生的兴趣,而且无论是书本上的文字内容或图片内容,都无法形象地将抽象的知识点形象化,在一定程度上加大了学生对知识点的掌握和理解。VR技术利用其仿真和交互特性,能够将抽象的知识以直观、全面的方式呈现,用沉浸式体验增加学生的代入感和学习兴趣。VR课程,学生可以亲眼看到动物和植物出现在身边,老师教授历史课时可以穿越古代,教授地理课时可以轻松进入各种各样的地貌。VR科技提升学习者的存在感、直觉和专注度。VR能够给学习者一个特殊的场景,这种存在感可以加强学生对学习社区的认知。学生一提到学习,第一个想到的是数不清的考试、因为那是“印象”、是“直觉”、是“存在感”。VR教育在培养学生直觉方面有巨大的潜力。VR技术应用于教育有助于强化教师教学技能。VR可以让学生受益,同时也能让教师受益。怎样上一堂生动有趣的课,怎样让学生掌握必须掌握的知识点,这些是每一位老师需要思考、琢磨的问题,而借助VR技术可以让老师们有更多的选择来使课程形式丰富化,增加课程趣味性,同时也能帮助老师提升课堂管理能力。VR技术应用于教育在国内的发展前景VR提供的沉浸式体验,能以全新方式协助学生吸收课程内容,扩展视野、提升学习成效,降低教育成本、避免实验操作的安全风险、提高学习兴趣与动力,是一种基于传统但超越传统的教学方法。此外,VR设备的现场体验可以超越时间与空间维度,最低成本完成“跨越时间和空间”的学习体验。虽然VR目前还不是学校教育的主流,但是我国目前已成为全球虚拟现实产业的主要发展中心,国内已经有近20个省、市、地区开展布局虚拟现实产业。教育领域的应用是国家对虚拟现实产业布局的重要方面。现在已经有不少地区建设VR智慧教室;未来,VR会成为教育领域常态化应用。


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